| Contexte, enjeux et defis du cours |
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La place des marqueurs biologiques pour initier le traitement antirétroviral et en suivre l'efficacité est parfaitement définie par des guidelines consensuels dans les pays développes. Par contre, elle reste encore source de discussions, voire parfois de polé¬miques, pour les pays en développement. Quoiqu'il en soit, le coût des marqueurs biologiques pour le suivi a minima du traitement antirétroviral dans les pays en déve¬loppement dépasse souvent le coût du traitement antirétroviral lui-même. La ratio¬nalisation des marqueurs biologiques indispensables et la réduction du coût des trousses de réactifs sont désormais nécessaires pour étendre les cohortes thérapeu¬tiques dans les pays en développement.
Or, il existe actuellement dans la plupart des programmes d'accès au traitement antirétroviral un déficit souvent important concernant la biologie. Ce déficit est parfois comble ponctuellement par des labora¬toires de recherche, qui possèdent la compétence technique et trouvent ainsi une nouvelle légitimité. Le plus souvent, les structures de santé permettent de réaliser le bilan biologique de base, mais elles n'offrent pas encore La possibilité de réaliser des marqueurs biolo¬giques plus spécialisés en rétrovirologie biologique. La plupart des programmes de «passage à l'échelle» prévoient d'équiper dans chaque pays des laboratoires de rétrovirologie médicale mais les biologistes sont peu nombreux dans les pays en développement, et ceux compétents en rétrovirologie médicale le sont encore moins. Il apparaît par conséquent indispensable d'assurer la promotion de biologistes référents compétents dans l'ensemble des domaines de la biologie nécessaire à la prise en charge thérapeutique correcte des malades, et dont la vocation serait de guider le clinicien tout au long des étapes complexes de la prise en charge du malade infecté, incluant la prise en charge thérapeutique, la prévention et la gestion de l'échec thé¬rapeutique, dans une perspective de coopération tout à la fois sud-sud et nord-sud. Ces marqueurs doivent être réalisés dans un contexte de compétence biologique «élargie» : |
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